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博客來網路書店
作者： 莎拉?坎恩
新功能介紹- 原文作者：Sarah Khan
- 譯者：吳琪仁
- 繪者：喬愛爾?德瑞德米
- 出版社：遠流
新功能介紹 - 出版日期：2015/12/30
- 語言：繁體中文
看完有一種說不出的感動，剛出版的時候我就已經在看了 ！
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商品訊息功能:
藉由「找找看博客來」，培養孩子的持續力
藉由「數一數」，培養孩子的觀察力、專注力
藉由「動動腦」，培養孩子的表達力、思考力
你可以在書裡找到幾種交通工具？
你可以找到幾輛黃色的車子？
你喜歡坐哪種交通工具去玩呢？
讀《威利在哪裡？》前，先讀這本暖身
你知道世界上地鐵站最多的是哪個城市？
你知道飛機飛的時候，翅膀會翹起來嗎？
你知道世界上最大的巴士在哪一國？
從快速行駛的火車，到噴射飛機，
這裡有各式各樣的交通工具！
快來看一看！
這本有趣又具互動性的「找找看」書，有各種的交通工具場景，也具有知識性，明亮搶眼的插畫會吸引孩子們怎麼讀都不會膩。
藉由尋找藏在每個頁面中的小老鼠和小物件，讀者可以以自己的方式來讀書中的每一頁，以及每處小細節，進而認識許多交通工具的樣貌，獲得關於交通工具的有趣知識，並且在尋找的過程中，培養專注力、觀察力與持續力。
本書每個跨頁的主題都不同，例如有介紹渡輪、地下鐵、火車、港口與機場等等。關於交通工具的知識穿插在全書，書後面則附有其他關於交通工具的知識，還有可以在家裡玩的小遊戲。
書中還會引導孩子發表自己的意見，鼓勵孩子有自己的看法及觀點。而本書也可以幫助孩子發展數數與文字表達能力。
本書特點
★英國亞馬遜讀者5顆星推薦
★具有知識性+娛樂性：藉由找找看方式，教孩子認識關於交通工具
★具有教育性：可以培養孩子專注力、觀察力、持續力
★具有啟發性：可以培養孩子數數與語言表達能力，引導孩子表達自己的意見
★書內插畫非常明亮搶眼，特別吸引小孩注意力
★適合學齡前的孩子，尤其適合親子共讀
★看《威利在哪裡？》之前的暖身讀物
名人推薦
蔡幸珍／新北市書香文化推廣協會理事長
魏瑋志(澤爸)／親職教育講師
林館長／花栗鼠繪本館
歐玲□／花栗鼠繪本館講師
吳孟樺／媽媽play親子廚房讀書會帶領人
ANN／睡天使醒惡魔部落格
Candy／幼兒創意教學老師
共同推薦
本書鼓勵小讀者去找出藏在每一頁的小老鼠，並找出跟該頁主題相關的小物件，例如路標、交通錐、警車直昇機等等。書中每個跨頁都有一個主題，之中穿插有關交通的知識，包括地下鐵、交流道、自行車道與機場等等。跟孩子好好玩一番吧！──英國讀者
本書後面還有更多關於交通工具的介紹，以及其他在家自己DIY的遊戲，有需要動手做的（例如做個小船），有的需要動一動的（例如躲貓貓），也有需要認字的（例如認車牌上的數字或英文字），都非常好玩。──亞馬遜讀者
書中插圖非常吸引孩子目光，色彩鮮豔，這本書的主題也很受歡迎。這個系列很適合做為閱讀《威利在哪裡？》之前的暖身讀物。──亞馬遜讀者
本書適合2到6歲的孩子，最好不要在睡前給孩子看，因為這時通常孩子已經累了，不適合閱讀這種需要專注力的書，但很適合白天在安親班、空檔沒事做時或幾個朋友在一起閱讀。──亞馬遜讀者
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作者： 莎拉?坎恩
博客來書店新功能介紹- 原文作者：Sarah Khan
- 譯者：吳琪仁
- 繪者：喬愛爾?德瑞德米
- 出版社：遠流
新功能介紹 - 出版日期：2015/12/30
- 語言：繁體中文
找找看，小老鼠在哪裡？
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內容來自YAHOO新聞
學費漲漲漲 過程全黑箱 學生要教育部踹共
昨天是各大專院校向教育部申請調漲學雜費的截止日，今年共有14所學校提出申請，包括金門大學、高師大、暨南國際大學、大同大學、世新大學、淡江大學等，漲幅約在1.5%-3.5%之間，反教育商品化聯盟將於今（31）日偕同各校學生、教師與勞工團體前往教育部，抗議學費調漲，要求教育公共化。
聯盟表示，以往教育部都拒絕公開審議過程，僅由少數不具名代表閉門決策，學校在進行校內流程中也常常以各種方式作弊，甚至逃避或拒絕學生參與，世新大學的代表說，過去曾有學生進入校內審議會議時，遭到暴力驅離。仁德大學則是在教申請後，仍未公開任何資訊，中原大學採取「先審議後通知」。淡江大學的審議會議沒有做決策，另外很多學校的學生都異口同聲表示，學校連會議紀錄都不公開，透過這些程序倉促、不透明等，來迴避學生參與。
反教育商品化聯盟要求教育部必須公開所有審議資料、委員名單以及會議紀錄，並開放各校學生參與，並進一步指出，申請調漲的大專院校中，有許多學校經費根本不如校方自稱的「緊張」，反而有巨額盈餘，例如中原大學103年度校產累積達到13.8億，世新大學近兩年年度淨利將近1.5億。學生們認為，經費不足是學校調漲學費的藉口，甚至是一場謊言，若學校經費沒問題，何須害怕公開透明，讓學生參與共同檢視？
全國教師總工會跟台灣高等教育產業工會也到場聲援學生，其中高教工會的理事長說，現在新政府剛上台，蔡英文總統獲得的七百萬張選票中，背負著無數年輕人的期待，如果教育部要用這種方式辜負學生，他們將會成為反政府最堅實的力量，學生們其喊口號「學費不該學生出 部長不要裝無辜」「大學不是開學店 學生不當ATM」
學生表示，教育部作為政府機關，重新分配教育資源是首要責任，放任各校隨意調漲學費，只會加劇教育市場化，讓弱勢跟不符合市場導向的科希被排除，教育成本應該由社會共同負擔，在資本主義社會，享有這些教育成果的大部份都是企業，然而目前稅制讓享有教育成果的企業不須付出任何成本，因此，教育部應向企業課徵資本利得稅用以擴大教育經費，並退回各校長學費申請，全面凍漲學雜費，推動教育的公共化。
另外，《專科以上學校學雜費收取辦法》第五條規定教育部每年必須公佈學雜費調幅，這等於是教育部每年主動邀請各校漲學費！第六條規定碩博士、進修班、國內外合辦專班等學費調漲只需提報教育部核備不須審議，而外籍生與陸生之學費收取規定更讓其學費必然比本地生高。因此反教育商品化聯盟要求廢除《專科以上學校學雜費收取辦法》第五條、第六條和第十六條。
目前學雜費調漲將進入教育部的審議程序，根據往年經驗，不管是審議日期還是委員名單或是會議記錄，通通都不對外公開，學生在過程中更是完全沒有參與機會，聯盟要求嚼遇不必須公開一切程序，並開放學生參與，聯盟提出以下四點訴求，盼望新教育部長潘文忠回應並承諾：
一、退回各校漲學費申請
二、教育部審議會議開放各校學生參與，並公布審議確切程序、與會名單以及會議記錄
三、全面凍漲學費，廢除《專科以上學校學雜費收取辦法》第五條、第六條、第十六條
1.第五條：反對教育部每年主動公佈調幅並發函通知各校
2.第六條：反對碩博士、進修班、國內外合辦專班等學費調漲不受管制
3.第十六條：反對外藉生、陸生與本地生學費收取標準不一
四、課徵資本利得，擴大教育經費
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-050027748.html
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