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《家變》――王文興創作理論成熟後的首部巨著

本書充分見證《家變》經典化與小說聖徒的誕生歷程

《家變》乃王文興的成名作，因其主題的爭議性與風格的獨創性，自1973年出版，即引起臺灣文壇的注目，並於1999年同時榮膺為香港《亞洲周刊》「二十世紀中文小説一百強」及「臺灣文學經典三十」之作。四十年來，關於《家變》的論辯，從未間斷。

本書為「慢讀王文興」系列的第一冊，收錄自1973年至今有關《家變》的研究論文十七篇及座談會紀錄一篇。全書分為時空、主題、語言、對話、迴響五個單元，反映各篇論文所採之研究理論、方法和分析主題；舉凡《家變》的時代意義、地理背景、人生觀照、寫實風貌、情節安排、文字句法、形式設計，乃至於與其他重要作品，如《紅樓夢》、《家》、《哪吒》、《孽子》等的比較，都囊括於中。本書集結了《家變》研究的重要文獻，亦顯示了此研究的發展軌跡，實為探究這本華文世紀經典不可或缺的材料。

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王德威（美國哈佛大學講座教授、中央研究院院士）

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  作者： 康來新/主編
  
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• 編者：黃恕寧
• 出版社：國立臺灣大學出版中心
  
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• 出版日期：2013/12/24
• 語言：繁體中文

嘲諷與逆變：《家變》專論博客來書店

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內容來自YAHOO新聞

濟南老師的期末考：默寫所有學生姓名

（中央社台北23日電）學生要期末考不是新聞，大陸濟南第三職業中等專業學校要老師期末考就是新聞了。考題是要求老師把任課班級所有學生的姓名默寫下來，成績計入年底考核。

中國大陸濟南日報報業集團主辦的「舜網」報導，對於這個「花樣」年終考核，有的老師表示還真有一定難度。

報導指出，濟南三職專20日進行老師期末考，一開始考試，老師們就飛快地在答題紙上默寫學生的名字，除了書寫工整，無錯別字這個基本要求外，準確率、速度也是考核的一部分。

報導說，在濟南三職專，很多專業教師要同時教授不同年級好幾個班級的專業課，所教學生人數可能過百人，要在規定的時間內準確無誤地默寫下這麼多學生的姓名，對老師來說也不是一件輕鬆的事情。

1名教3個班的老教師微笑著說，他的備考經驗就是，與學生交流比較多，加上有充足的準備時間，平時授課注意提問面廣，加強師生雙邊活動，備課必備學生，尤其在考前兩周備課時和上課前堅持從腦海中遇想過學生面孔。1050123



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/濟南老師的期末考-默寫所有學生姓名-093701128.html

嘲諷與逆變：《家變》專論

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